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华中科技大学

项目背景

华中科技大学是国家教育部直属的全国重点大学,由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于2000年5月26日合并成立,是首批列入国家“211工程”重点建设和国家“985工程”建设高校之一。学校学科齐全、结构合理,基本构建起研究型大学的学科体系,拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等11大学科门类;设有86个本科专业,256个硕士学位授权点,181个博士学位授权点,31个博士后科研流动站;现有一级国家重点学科7个,二级国家重点学科15个(内科学、外科学按三级),国家重点(培育)学科7个。

 

需求分析

华中科技大学工程实训中心坐落于学校东校区,是一个以人才培养为目标,以能力培养为核心,以综合性知识融合为背景,以提高教学质量为重点的现代化综合性实验教学基地。中心共配备有630余台计算机,承担着全校师生的上机教学、业余上机、上机考试、技能培训等任务。

由于学校逐渐取消院系零散的机房,将计算机统一规划并集中到工程实训中心进行集中管理,这样,全校各院系班级的公共课程上机学习、上机实验,以及计算机上机考试、业余培训工作都安排在工程实训中心。不同专业班级对操作系统及软件的需要都不一样,同时各类考试、培训任务也对上机操作环境提出了不同的要求,安装的部分软件还需要单机注册激活才能使用。为了满足上述多种上机环境的需要,中心管理人员需要在机房部署多个不同的操作系统和软件应用环境,工作量极大;

由于上机人数众多,使用U盘、访问网络、局域网传播等因素经常性导致计算机感染病毒,再加上人为操作等原因,导致计算机操作系统被频繁破坏,软件环境的维护工作十分繁重;

中心机房在使用过程中,网络内的ARP攻击、部分学生恶意下载、访问不良网站等情况,导致中心网络不稳定,各项教学及管理工作无法正常开展;

部分学生上机后,就玩游戏、聊QQ、看小说,做一些与学习无关的事情,耽误自己的同时还影响到其他学生,扰乱了正常的教学秩序,以往管理人员也没有很好的办法来进行管理,严重影响实验课教学质量;

中心计算机的型号较多,配置大不一样,每年都需要进行一次整体的资产审计工作,人工完成需要花费大量的时间。同时,计算机在使用过程中,硬件的老化、自然损坏及丢失现象时有发生,管理人员不能及时发现和处理,不仅影响计算机的正常使用,也给中心机房资产方面的管理工作也增加了额外的工作量;

在以往上机教学、实验教学工作中,授课教师只能了解学生的最终实验成果,而无法对学生上机实验过程进行监控,实验效果无法得到有效的保障。同时,管理人员无法了解到学生上机的具体操作,当机房出现意外问题时,管理人员无法迅速定位到相关责任人;

 

解决方案

快速部署实验教学所需的软件应用环境
根据各类上机教学、实验、考试等任务的需要,管理人员预先规划好机房的操作系统及软件,然后通过噢易OSS系统的多操作系统功能,快速实现单机不同操作系统应用环境的搭建操作;对于计算机上多个相同操作系统的安装需要(如机房需要安装2个Win XP),现在仅需安装一个操作系统,然后通过噢易OSS系统的单系统多频道功能就可以快速创建出所需的多个相同操作系统环境;单机的操作系统及软件安装完成后,通过差异拷贝功能,仅需十几分钟,即可快速完成中心各机房整体的软件应用环境统一部署工作;针对部分需单机注册激活才能使用的软件,通过使用噢易OSS系统的软件统一注册功能,仅需几分钟,就可以快速实现软件的统一注册操作,无需人工逐台激活;针对考试环境对操作系统登录名的设置需要,使用批量修改操作系统登录名功能,随即轻松实现考试环境的合理搭建。

有效防止病毒和人为破坏,保护系统安全
噢易OSS系统提供完善的病毒防御和系统保护功能:在系统底层,通过“底层I/O拦截”技术,硬件主动防御病毒穿透和破坏,在武汉其他高校多次病毒爆发期间,工程实训中心无一台计算机感染病毒,真正做到零故障;其次,通过杀毒软件病毒库穿透更新功能,实时保证杀毒软件病毒库为最新状态,为操作系统及软件安全上双保险;最后,通过数据多级加密、系统还原及分区清除功能,针对学生上机过程中,人为的删除、卸载、格式化等操作,计算机重启后立即恢复到正常状态,不影响其他学生上机使用,全面确保机房操作系统安全。

完善的网络风险防范能力,确保网络安全
在工程实训中心的网络管理方面,噢易OSS系统具备完善的网络风险防范能力:系统集成ARP主动防御策略,可以有效防止网络内ARP攻击的发生,确保网络畅通;根据不同上机任务对网络的需要,管理人员可以有针对性的控制学生端的网络访问,如上机任务不需要访问Internet,就可以限制学生端不允许访问Internet网络;如果设置允许学生端访问Internet,还可以通过IP访问限制功能,控制学生端可以访问的网站,避免学生上机后访问不相关的网页;在考试时,可以设置机房内的学生端局域网不能相互访问,避免学生通过网上邻居等共享答案等舞弊现象的发生;同时,管理人员通过管理端还可以实时远程监看并限制各学生端的网络流量使用情况。这样,多种方式齐头并进,有效防范各类网络风险,确保网络安全。

有效控制实验课学生行为,保证教学秩序
针对不同班级、不同机房的上课教学、业余上机、考试、培训等任务,管理人员可以分别设置不同的上机行为控制策略,从程序使用、设备使用等方面,规范学生的上机行为。同时,管理人员可以实时远程监控学生端,支持跨网段、跨VLAN进行管理,当发现问题时,可以远程直接操作或以命令的形式控制学生端,保持良好的上机秩序。

硬件资产监控和统计,保护教学资源
通过资产审计管理功能,管理人员可以远程实时收集和查看学生端的硬件资产信息,当学生端资产自然损坏或被人为破坏,实时在管理端报警提示,管理人员可以即时处理。所有的资产信息(含变更信息)都保存在专用的数据库中,管理人员可以自定义查询,并且可生成资产报表,方便编辑和打印处理。

实验过程监控和统计,掌控实验效果
学生上机实验过程中,使用程序或者访问网站等操作,系统都自动记录下来,并在系统管理端以时间、机器名、具体操作的形式体现出来,授课教师和管理人员在管理端就可以实时监控学生的操作,有效掌握实验过程。同时,学生上机的操作记录还会以日志的形式保存在数据库中,授课教师及管理人员通过账号权限可以进行查询,做到心中有数。当机房出现意外情况时,如学生访问了非法网站,管理人员通过查询上机记录日志文件,可以快速的定位到相关的责任人。

 

实施效果